jueves, 27 de febrero de 2014

CALENTAMIENTO GLOBAL 2

ELABORADO POR: Angélica Catalina Davila Perez 


¿Qué es el calentamiento global?
El calentamiento global es un fenómeno que ocurre cuando hay demasiados gases de efecto invernadero en el atmósfera. El efecto invernadero es un proceso natural que atrapar algunos de los rayos del sol en la atmósfera para regular la temperatura de la Tierra. Este paso cuando los rayos entrar en la atmósfera. Algunos de los están atrapados por los gases de efecto invernadero que están en la atmósfera naturalmente, y lo resto va al espacio.

¿Cuáles son las causas del calentamiento global?
Sabemos que la causa del calentamiento global son los gases de efecto invernadero. Pero ¿por qué hay demasiados en la atmósfera? Algunos creen que es una cosa natural que ocurre después de muchos años, y otros creen que nosotros somos la causa. Ambas son las posibilidades, pero si es un problema causado por nosotros, necesitamos identificar los puntos exactos y arreglarlos.
¿Cuáles son los efectos del calentamiento global en la Tierra?
El calentamiento global afecta muchos aspectos del medio ambiente y de la Tierra. Por ejemplo, puede afectar los océanos, los glaciares, los bosques, y el tiempo.

El efecto del calentamiento global en los océanos y en los glaciares
Si las causas del calentamiento global no están arregladas, los océanos van a sufrir. Con la sube de la temperatura del aire, la temperatura de los océanos va a subir también. El coral no puede vivir cuando el agua es tan tibio, y por eso, muchos corales mundiales van a morir. Este fenómeno se llama “la decoloración de los corales.” En el Caribe, más o menos de 50% de los corales ya ha muerto, y los científicos dicen que si el calentamiento global continúa en esta manera, todos los corales mundiales podrían morir en los próximos 100 años.
También, con la sube de la temperatura del aire, los glaciares van a derretirse. Los científicos dicen que todos los glaciares en el Parque Nacional Glacier van a desaparecer antes de 2070 si continúan a derretir en el mismo velocidad que están derritiendo ahora. Con el derretimiento de los glaciares, el nivel de los océanos va a subir. El nivel del mar ya ha subido más o menos 4 pulgadas en el siglo pasado, y los científicos predicen que podrían subir más o menos 13 pulgadas antes de 2100.
//www.nrdc.org/laondaverde/globalwarming/fcons.asp)
“La fotografía de satélite que aparece a la izquierda muestra la plataforma de hielo Larsen B el 31 de enero de 2002. El hielo se ve blanco sólido. Avanzando hacia la derecha, en fotos tomadas el 17 y el 23 de febrero, el hielo empieza a desintegrarse. Observe que en las fotos que aparecen en el extremo derecho, tomadas el 5 y el 7 de marzo, hay agua (azul) donde antes había hielo y que una porción de la plataforma está flotando. Fotos: Administración Nacional Aeronáutica y Espacial”

¿Qué podemos hacer para reducir los efectos del calentamiento global?
  • Ajustar la calefacción y el aire acondicionado. Ponerlo con dos grados menos en el invierno y con dos grados más en el verano.
  • Usar menos agua caliente
  • Cambiar las bombillas tradicionales a compactas fluorescentes o a bombillas de LED
  • Secar la ropa al aire libre
  • Usar productos de papel reciclado
  • Tener un jardín para frutas y vegetales
  • Plantar árboles
  • Caminar o montar en bicicleta en vez de conducir un coche
  • Reciclar
  • Desconectar los aparatos eléctricos cuando no se usen
  • Comprar un coche que use menos gasolina
  • Tener la presión correcta en los neumáticos


CALENTAMIENTO GLOBAL 1

ELABORADO POR: Alejandra E. García Hernandez 

martes, 18 de febrero de 2014

LA CARTA PETICION



Una Carta de Petición se utiliza en infinitas ocasiones. Para solicitar una copia de un documento oficial, una entrevista de trabajo, un aumento, información sobre un producto o servicio, y un largo etcétera. Por lo tanto, la redacción no responderá a un formato predeterminado, sino al seguimiento de algunas recomendaciones.

El estilo de una carta de petición debe ser formal y es importante seleccionar con cuidado las palabras a utilizar. Quien lo recibe no debe interpretar el mensaje como una exigencia o una orden, sino como lo que es: un
pedido. Con el máximo de respeto y corrección, explicar la situación que motiva la petición realizada en la carta y siempre finalizar con un agradecimiento por el tiempo destinado.
Para redactar bien una carta de permiso lo primero que tenemos que indicar es desde donde la escribimos y la fecha de escritura. 
Una vez que esta listo debemos hacer saber a quien va dirigida nuestra carta de permiso y ya podemos empezar a redactar donde primeramente debemos indicar quienes solicitan el permiso y que permiso se solicita. 
Una vez que esto esta claro podemos proceder a explicar por qué solicitamos dicho permiso y cuando queremos que se lleve a cabo y una vez que este todo redactado debes concluir con un “por todo ello, solicitamos  el permiso necesario para…” y despedirte siempre con un gracias de antemano.







SOLICITUD DE EMPLEO


Es un formulario, que tiene la finalidad de conocer o presentar la experiencia profesional del individuo que la llena.Así como conocer algunos otros datos que servirán al empleador para poder conocer de una forma superficial al aspirante a un puesto de trabajo. Dentro de los requisitos que se deben llenar en una solicitud de empleo se mencionan los siguientes: ¿Cómo completar adecuadamente una solicitud de empleo?En la gran mayoría de las empresas, el departamento de recursos humanos le indica al candidato a una posición que antes de la entrevista de trabajo, llene un formulario que se llama solicitud de empleo. En otras ocasiones, cuando se deja un currículo de forma espontánea, se requiere que se complete, también, dicho formulario y nos preguntamos ¿Por qué debe llenarse este documento si existe el currículum vitae? ¿Acaso allí no está toda la información requerida?


*Nombre.                                                                        
*Domicilio. 
*Fecha de nacimiento.
*Ciudad de nacimiento.
*Edad.
*Escolaridad.
*Numero de seguro social.
*Nacionalidad.
*Experiencia laboral.
*Referencias personales.

El objetivo del formulario de solicitud de empleo consiste en descubrir más sobre el candidato a una determinada posición,ya que como el currículum vitae es resumido, pudieran existir algún dato que requiera más aclaración.

CURRÍCULUM VITAE





El currículum es tu presentación, con él ofreces la primera imagen de ti mismo y la única información que tiene la empresa a la que tratas de acceder. 


Definición El currículum es un compendio resumido y esquemático de datos y antecedentes formativos y profesionales de una persona.


Objetivos • Dar a conocer a la empresa y al futuro empleador los datos básicos de la persona que lo envía en el ámbito profesional. • Preselección de candidatos para las pruebas profesionales. • Servir de apoyo en las entrevistas de selección. 


ESTRUCTURA DEL CURRÍCULUM
Datos Personales: 

 1. NOMBRE Y APELLIDOS

2. NIF 


3. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Si crees que puede ser un datos negativo, no lo incluyas.


4. ESTADO CIVIL: Sólo cuando lo solicitan.


5. DOMICILIO: Es conveniente poner uno cercano al puesto que se oferta. Si es una localidad distinta a la tuya, es bueno buscar un contacto en esa localidad.


6. TELEFONO: Al menos hay que poner dos números de teléfono. Es conveniente que uno de ellos sea fijo.


7. CORREO ELECTRÓNICO. 


Formación Académica:   Titulación superior de los estudios reglados realizados, especificando el nombre del centro de estudios, la localidad y la fecha de finalización.  Formación Complementaria:   Cursos, seminarios y jornadas relacionadas con el puesto de trabajo solicitado, especificando el nombre del curso, la entidad organizadora, la duración en horas y la fecha de realización. 


Idiomas:  • Debes indicar el idioma que conoces y el nivel de conversación y de escritura que tienes. • En caso de tener títulos que acrediten esos conocimientos debes indicar dónde se han cursado y las fechas de realización. • Es aconsejable incluir estancias en el extranjero, si es el caso. 


Informática:   Se nombrarán los programas que se manejan y su versión.

 Experiencia profesional:   Han de reflejarse las experiencias de verdadero contenido profesional como por ejemplo las prácticas en empresas. Indica el puesto ocupado, las fechas del período trabajado, el nombre de la empresa y una breve descripción de las tareas desempeñadas. 


Otros Datos:  • Carnet de conducir y disponibilidad de vehículo. • Disponibilidad geográfica y funcional. • Incorporación inmediata. • Pertenencia a asociaciones (siempre y cuando no implique ideología política ni religiosa y pueda aportar algo al desempeño del trabajo al que optas). • Publicaciones.
Recuerda que el currículum es la primera información que la empresa va a tener de ti. Por esta razón debes cuidar extremadamente su ortografía, pulcritud, limpieza y orden de los datos para facilitar la lectura del mismo a quien lo recibe.  



TEXTOS PERSONALES





Los textos personales, narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de cada quien. Hablan de los sucesos del aquí y del ahora; así como del pasado o de proyecciones del futuro, a partir de emociones y experiencias íntimas con uso de registros o variaciones del lenguaje condicionadas por la situación comunicativa.
 Estas acciones de narrar, describir y hablar en forma emotiva, ayudan a confrontar realidades propias y a poner en orden situaciones de la vida diaria. Entre los textos personales existen los:
* Diarios
*Las autobiografías
*Los cuadernos de viaje
*Las cartas
*Los mensajes electrónicos
*Las agendas
*Las bitácoras
*Las notas de clase

*Las memorias  





Son escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. 
Las funciones lingüísticas que predominan en este tipo de textos son: 

- Emotiva: porque se expresan sentimientos. 

- Apelativa: porque a veces pretende influir en el receptor. 

- Referencial: porque se informa algo. 

Las características externas de los textos personales son: 
a) Esquema de presentación: que a simple vista y por su estructura nos permite distinguir si se trata de un apunte, carta, etc. y saber si van dirigidos a otra persona o si son de 
uso propio. 
b) Organización de contenidos: que es muy variable dependiendo del tipo de texto de que se trate 



Las características internas son
•Subjetividad: refleja la manera de pensar y sentir del emisor. 
•Léxico coloquial: es cotidiano y predominan las 
•connotaciones. 
•Sintaxis: simple, sencilla, a veces rompe con la estructura gramatical. 
•Contexto: determinado por el lugar donde se ubica el mensaje, y el ambiente cultural del emisor. 
•Modo discursivo: que puede ser enunciativo, interrogativo, exclamativo, imperativo, etc. 
•Prototipo textual: narrativo, descriptivo, explicativo y expositivo. 
Los textos personales se clasifican de la siguiente manera: 


















TEXTOS PERSONALES FAMILIARES




Anécdota 

Narrar algún acontecimiento sucedido realmente, con la intención de divertir, entretener, sorprender, etc. 





Intención Comunicativa
Narrar algún acontecimiento interesante, divertido, sorprendente, en el cual el emisor puede o no ser el protagonista o testigo. 
Caracteristicas Internas 
Siempre esta basada en hechos reales 
Un incidente con personas reales como personajes 
Caracteristicas Externas 
Los lugares son reales 
Son cortas 
Son simpaticas casi siempre 
Ejemplo 
“la semana pasada que fuimos al centro mis compañeros y yo vimos a una chava muy guapa que estaba sola y algo molesta por que tal parecía que estaba esperando a alguien y no llegaba esa persona, así que fuimos a sacarle platica y de pronto llego a quien esperaba y todo parecía que era su novio y nosotros no supimos que hacer así que nos fuimos muy apenados de ahí” 

Mensaje Electrónico 

Forma de comunicación breve y sintética que permite una interacción inmediata entre enunciador y enunciatario al ser enviada atreves de internet. 






Intención comunicativa 
Múltiples intenciones comunicativas: avisar, transmitir o solicitar información precisa, saludar, entre otras. 
Permiten una comunicación inmediata entre emisor y destinatario. 
Su principal características es su brevedad y su carácter sintético. 
Características internas 
Es rápido y económico. El envío a cualquier parte del mundo tarda unos segundos en ser recibido, además cuesta lo mismo enviar un mensaje de tres líneas que uno de mil y, el precio es el mismo sin importar el destino. 
Permite trabajar directamente con la información recibida utilizando, por ejemplo, un procesador de textos, una hoja de cálculo o el programa que sea necesario, cosa que no ocurre con el correo tradicional o el fax. Es decir, cualquier mensaje se puede modificar, reutilizar, imprimir, etc. 
Puede enviar o recibir mucha información, ya que se pueden mandar archivos que contengan libros, revistas, datos. 
Características externas 
Es multimedia ya que se pueden incorporar imágenes y sonido a los mensajes. 
Permite enviar mensajes a grupos de personas utilizando las listas de correo. 
No utiliza papel. 
Puede consultarse en cualquier lugar del mundo. 
Es muy fácil de usar. 
Ejemplo Maria Guadalupe Miercoles 4 De Abril 22:46 Hey Jonny sabes...eres un gran chavo uno de mis mejores amigos...espero nunca cambies que siempre seas el chavo que yo conoci alegre,simpatico y al que le puedo confiar todo...siempre tendras un lugar en mi corazon...te quiero mucho!!! 

Carta Personal 
Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario). 






Intencion Comunicativa 
Gran diversidad e intenciones comunicativas: Saludar, Imformar, Expresar,Transmitir opciones, Plantear preguntas, etc. 
Los temas suelen ser de interes personal, planteados en un tono de confianza e intimidad. 
Caracteristicas Internas 
•Intenciones comunicativas diversas: saludar, informar algún asunto, expresar afecto, transmitir opiniones, plantear preguntas, etc. 
•Presencia de un destinatario (enunciatario) explicito y concreto: un familiar, un amigo, un conocido. 
•Emplea la primera o segunda persona para establecer un contacto directo con el destinatario (enunciatario). 
•Temas de índole personal, tono de confianza e intimidad. 
•Expresa juicios y opiniones subjetivas. 
•Registro lingüístico informal, utilización de formulas afectivas, diminutivos, epodos, términos y expresiones coloquiales, adjetivación, etc. 
Caracteristicas Externas 
•La carta personal se transmite por escrito, ya seas de forma manual, impresa o electrónica 
•Se organiza por párrafos, con una estructura predeterminada: 
Encabezamiento: lugar y fecha de escritura de la carta, colocados en el extremo superior derecho de la pagina. En renglón aparte, se inserta el saludo-formula de cortesía y cariño con el que el enunciador (emisor) se dirige al enunciatario (destinatario)-, seguido de 2 puntos. 
Introducción: suele estar formada por frases breves que manifiestan interés por la salud del destinatario, se señala que se responde una carta previa o se recuerda la última entrevista, entre otras posibilidades. 
Cuerpo: Núcleo de la carta, constituido por la información que se desea transmitir al destinatario: recuerdos, anécdotas, peticiones, entre otras posibilidades. 
Despedida: Se coloca en renglón aparte y se utilizan formulas de cortesía, como: “un fuerte abrazo”. “saludos”. “Hasta pronto”.”Un beso…”. 
Firma: se puede firmar con el nombre propio, ya sea completo, con signas, o apodos. 

TEXTOS PERSONALES HISTÓRICOS




Diario 
Escrito que registra, día a día, los acontecimientos, pensamientos y reflexiones del enunciador (emisor). 
Intención Comunicativa 
Registrar el acontecer cotidiano, incluyendo descripciones, reflexiones, juicios y opiniones diversas. 
En principio, son textos que el emisor escribe para si mismo, pero cuando son de un personaje publico, puede ser de interés para los lectores en general o especializados. 
Características Internas 
•Se emplea la primera persona, si se dirige al “Querido diario”, se incluye la segunda persona para simular un dialogo. 
•El tiempo verbal preponderante es el pretérito de indicativo, ya que se narran acontecimientos ya sucedidos. También se emplea el presente del indicativo en verbos subjetivos, como creer, opinar, considerar, entre otros. 
•Expresa juicios y opiniones subjetivas sobre los acontecimientos, lugares, personas, etc. 
•Se apoya en hechos y datos (fechas, lugares, nombres, entre otros). 
•Registro lingüístico informal y puede haber marcas de sintaxis oral (repeticiones, rupturas sintácticas abundancia de digresiones, etc.). 
Características Externas 
•El criterio de organización del escrito es cronológico, ya que se narran los acontecimientos del día. 
•La estructura es flexible, aunque la convencional es la siguiente: 
(Encabezamiento Fecha de escritura, en renglón aparte, puede insertarse la formula convencional: “Querido diario:”, o bien se entra directamente en materia. 
(Cuerpo Núcleo del diario, constituido por la información que se desea registrar, organizada de manera flexible: narración de acontecimientos, descripciones, explicaciones, anécdotas, entre otras posibilidades. 
(Cierre Puede o no incorporar un breve párrafo de cierre, en el que se evalué lo acontecido en el día, se plantee una reflexión, se incluya una cita, entre otras opciones. 




Cuaderno de viaje 
Texto que registra experiencias de viaje, como anécdotas, diálogos, descripciones, impresiones, etc. 
Intención Comunicativa 
Registrar experiencias de viaje, las cuales incluyen anécdotas, narración de acontecimientos, transcripción de diálogos, descripción de lugares, gente, objetos, entre otras posibilidades. 
Puede tratarse de un material de uso exclusivamente personal, o bien, puede darse a conocer a otros lectores e, incluso, publicarse. 





Características Internas 
•Se emplea la primera persona. 
•El tiempo verbal preponderante es el pretérito de indicativo, ya que se narran acontecimientos ya sucedidos. También se emplea el presente del indicativo en verbos subjetivos, como creer, opinar, considerar, entre otros. 
•Expresa juicios y opiniones subjetivas sobre los acontecimientos, lugares, personas, etc. 
•Se apoya en hechos y datos (fechas, lugares, nombres, entre otros). 
•Registro lingüístico informal y puede haber marcas de sintaxis oral (repeticiones, rupturas sintácticas abundancia de digresiones, etc.). 
Características Externas 
•El criterio de organización del escrito es cronológico, ya que se narran los acontecimientos del día. 
•La estructura es flexible, aunque la convencional es la siguiente: 
(Encabezamiento Fecha de escritura y, en el cuaderno de viaje, lugar desde el cual se escribe. En renglón aparte, puede insertarse la formula convencional: “Querido diario:”, o bien se entra directamente en materia. 
(Cuerpo Núcleo del cuaderno de viaje, constituido por la información que se desea registrar, organizada de manera flexible: narración de acontecimientos, descripciones, explicaciones, anécdotas, entre otras posibilidades. Puede incluir ilustraciones, fotografías, objetos diversos etc. 
(Cierre Puede o no incorporar un breve párrafo de cierre, en el que se evalué lo acontecido en el día, se plantee una reflexión, se incluya una cita, entre otras opciones. 

Autobiografía/memorias 

Autobiografía: Texto que narra la vida de una persona escrita por ella misma. 
Memoria: texto en el que el autor puede describir pasajes significativos de su vida o de hechos históricos particulares. 






Intención Comunicativa 
Hacer el recuento de la vida propia en general o de hechos históricos particulares, haciendo énfasis en los aspectos que al enunciador (emisor) le resulten relevantes o significativos. 
Ofrecen una visión o un conjunto de una vida o un fenómeno y pueden ser fuente valiosa de información sobre una familia, una comunidad, una época. 
Características Internas 
•Su propósito comunicativo es reconstruir el pasado del enunciador (emisor): recuerdos, anécdotas, narraciones de acontecimientos, descripción de personajes, lugares, ambientes, etc. 
•El tiempo verbal preponderante es el pretérito de indicativo, pues se narran acontecimientos ya sucedidos. También se emplea el presente de indicativo en verbos subjetivos, como creer, opinar, considerar, entre otros. 
•Combina principalmente la narración de acciones y sucesos con descripciones de personas, espacios, situaciones, entre otras. También pueden incluir diálogos. 
•Aunque no va dirigido a un enunciatario (receptor) especifico, este tipo de texto suele escribirse para ser leído por otras personas, ya sea como manuscrito o publicación. Por ello debe cuidarse el léxico, el registro lingüístico, los modos verbales y los demás elementos gramaticales 
•Puede haber una voluntad de estilo y una intención literaria que se manifiesta en el empleo de metáforas y otras figuras retoricas. 
Características Externas 
•La escritura de la memoria y la autobiografía es flexible, ya que se puede organizar de acuerdo con distintos criterios: núcleos temáticos, etapas de la vida (infancia, adolescencia, edad adulta), entre otros 
•Es posible subdividirlas en selecciones, las cuales pueden ir antecedidas por un subtitulo, o bien, simplemente soparse con un espacio en blanco o alguna otra marca gráfica